miércoles, 29 de marzo de 2017

Diagramas de flujo

Durante el mes de febrero hemos trabajado los diagramas de flujo, para programarlos hemos usado el Pseint, un programa que nos permite programar mediante líneas de código y además, y lo que resulta más útil, mediante diagramas, este programa es bastante interesante para la gente que comienza a programar.

lunes, 6 de marzo de 2017

Lenguaje HTML


Durante el segundo trimestre hemos empezado a trabajar la programación web. El lenguaje html es el tipo de lenguaje de programación que se usa para hacer páginas web. Sus siglas significan HyperText Markup Lenguage sirve de referencia del software que conecta con la elaboración de páginas web en sus diferentes versiones, define una estructura básica y un código (denominado código HTML) para la definición de contenido de una página web por ejemplo el texto, las imágenes...
Hemos empezado trabajando el html escribiendo en el blog de notas y cambiando la extensión por .html, eso crea un archivo que podemos usar para ver como está diseñada nuestra página web. A continuación hemos usado Brackets como programa para hacer las páginas webs, dicho programa permite ir escribiendo y compilando el código para ver tu página web al instante. Esto es una ventaja superior al blog de notas porque hace el trabajo más cómodo.

 Os dejo un ejemplo de mi página final que fue una pequeña reseña de un anime.

 
Salu2.

domingo, 11 de diciembre de 2016

Tipos de Memoria

Buenos días, esta es la entrada sobre la última práctica del trimestre, que marca el inicio del bloque de programación de TFY de 2º de BAC.

La primera actividad ha sido definir la CPU ( parte central del procesamiento de un ordenador encargada del procesamiento de todas las instrucciones que provienen del hardware y del software) y sus componentes que son la unidad de control, la unidad aritmética lógica y los registros del procesador.

Después hemos clasificado los tipos de memoria, yo he usado el parámetro físicas y virtuales.
Enlace de interés Click on me.

Luego hemos definido las memorias principales y secundarias de un ordenador, os dejo otro enlace de interés Click on me.

Hemos realizado una tabla con la jerarquía de almacenamiento, y un esquema. Os dejo un enlace de dicha jerarquía además y mi esquema. Click on me.


Ha sido un trimestre bastante interesante y espero que así siga siendo en TFY.

Medios Físicos de Almacenamiento

Buenos días, en TFY hemos realizado otra práctica, esta vez, medios físicos de almacenamiento.
Primero hemos realizado un esquema con los tipos y ejemplos:


Después hemos definido los drivers de los distintos dispositivos, que son programa informático que permite al sistema operativo interactuar con un periférico, además de nombrar los más usados actualmente y sus características.
Luego hemos hecho un esquema con una foto de un disco magnético abierto en clase, os dejo el mio jeje

Luego hemos hecho una actividad que a mi parecer es bastante interesante que es, con nuestras palabras, definir el funcionamiento de un disco magnético.
Por último hemos comparado distintos tipos de discos duros dando su capacidad, precio, interfaz...
Esto es toda la práctica, bastante interesante, que hemos realizado acerca de los medios físicos de almacenamiento.
Salu2

miércoles, 16 de noviembre de 2016

Trabajo Sobre La Placa Base

Trabajo sobre la Placa Base

Bueno lectores de mi blog, para el 16 de noviembre de 2016 hemos realizado un trabajo sobre la placa base (definiciones, componentes, aplicaciones de dichos componentes...).

 Para resumir un poco los contenidos del trabajo, hemos empezado aportando una definición de la placa base que así a priori es una tarjeta de circuito impreso a la que se conectan los componentes que constituyen un ordenador, el segundo paso dado ha sido dar a conocer los tipos de placas base que existen y ponerlo en práctica estudiando una placa base en el aula, que era una Micro ATX. El trabajo también disponía de unas cuantas preguntas sobre la BIOS, el Chipset, la pila de litio de la placa (la cual mantiene la BIOS y el reloj interno del equipo). Por último, y la actividad que más le interesaba a nuestro profesor, hemos identificado los componentes de dicha placa en una foto tomada por nosotros, explicando así de una forma más detallada cada parte de un elemento tan importante en el equipo como es la placa. En definitiva, un trabajo que, cursando informática otros cursos, puede llegar a resultar pesado pero siempre viene bien refrescar la memoria ya que dichos componentes son muy importantes conocerlos (sobre todo a la hora de montarte un equipo).

Os dejo la foto realizada en la última actividad, editada con paint jeje.


Y un enlace de interés por si os interesa saber más sobre este tema Click on me.

Salu2

miércoles, 9 de noviembre de 2016

Trabajo Web 2.0

Resumen trabajo Web 2.0

Las herramientas 2.0 nos permiten dejar de ser un receptor de comunicación y pasar a crear y compartir información y opiniones con los demás usuarios de Internet.Resultado de imagen de web 1.0
Esto supuso un avance frente a las web 1.0 donde no había feedback entre el usuario y el web master.

FUTURO


Web 3.0 es una expresión que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción de las personas en Internet, un movimiento social con el objetivo de crear contenidos accesibles por múltiples aplicaciones non-browser (sin navegador), el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial, la web semántica...


La web 3.0 supondrá un cambio drástico en Internet.

Derechos de Autor y Copyright.

Los derechos de autor reconocen el derecho natural del autor sobre su obra mientras que el copyright es la negociación entre el autor y la sociedad para el uso de su obra. 
Existen alternativas al copyright como el Fair Use que reconocen que el uso de una obra con copyright para otro tipo de contenido no contempla el copyright, por ejemplo tu quieres hacer el resumen de una película y para ello usas imágenes de esta, pero mientras que la película busca el ocio, tu contenido tiene carácter informativo.

También existen otro tipos de licencias distintas al copyright que son las creative commons:
Resultado de imagen de creative commons license




















Finalmente de este trabajo he aprendido muchas cosas como la existencia de las licencias creative commons o la diferencias entre los tipos de web (1.0, 2.0, 3.0), además he podido compartir con el resto de la clase las aplicaciones/redes sociales que uso, por ejemplo Discord.

Discord

Para finalizar quería poner un enlace a Discord que es una aplicación que sirve para hacer servidores de voz y chat con más gente al puro estilo Team Speak 3.
jgHA50UkErljsRAu97XzZYrRcg3eAE0qTHdpxqCWfcd2dn9x1eDkblhVoXVWfxTTJTsF=w300

jueves, 27 de octubre de 2016

FINAL FANTASY VII


El FF VII es un juego RPG japonés (considerado el mayor RPG de la historia) que se ideo para la primera Playstation y que hasta el 17 de noviembre de 1997 no llega a Europa a manos de Square Soft (la actual Square Enix). El juego se estrenó en 3 discos, dos que contenían la mayoría de la historia y uno aparte que traía el final y algunas misiones secundarias.
Cloud Strife (protagonista)

SPOILER: Este juego les enseñó a muchos la capacidad de odiar a un personaje y echar (incluso llorar) de menos a un personaje principal, es el caso de Sefirot y Aeris.
Sefirot

Aeris

Este juego también será recordado en su versión en español por su peculiar traducción como ''Muy bien, allévoy'' o ''Su fiesta le espera en el piso dos'' en referencia a grupo en inglés osea party.

La banda sonora está a cargo de Nobuo Uematsu https://www.youtube.com/watch?v=Ko3ceeXkvB8 .



Mi nota para este juego es un 10/10 osea en pocas palabras una obra maestra, a día de hoy se puede conseguir en su versión para PC por poco más de 10 euros aunque hay que avisar que gráficamente ha envejecido como cabría esperar, en definitiva 100 % recomendado.